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Programme 2017-2018

De janvier à mai 2017
Les secrets de l'air ?

« La pression atmosphérique»

Niveau : du CP au CM2

Horloge Fotolia 42081458 XS

 « à la télévision, à la radio, dans les journaux, lorsque l’on présente la météo, on parle de pression atmosphérique ».

Mais qu’est ce que cela veut dire?

La présentation: l’air n’appuie pas toujours de la même manière, cela dépend du temps. Le baromètre nous permet de peser l’air, imaginez que l’air au-dessus de vous soit plus dense, il pèsera donc plus et l’aiguille indiquera que le temps est beau. Si au contraire l’air est plus léger, donc instable, l’aiguille du baromètre sera au variable.
A travers notre expérimentation, nous tenterons tous ensemble de répondre à toutes ces interrogations.

Objectifs: donner la possibilité à l’enfant d’être acteur de son expérience. Avec cette mise en situation, il sera confronté directement à la pression de l’air qui l’entoure.

L’enfant va acquérir quelques éléments de la pensée scientifique tels que:
La pression et la dépression atmosphérique
L’atmosphère (la composition de l’air)
Le poids de l’air
L’air en mouvement et tant d’autres mystères aériens qui l’aideront à s’ancrer dans son environnement